Met de r van recycleren

In ons thema over de berm leren we ook hoe we kunnen zorgen voor de natuur.  Door op te letten met afval, te hergebruiken en te recycleren.  Gisteren speelden we een leuk spel met vraagjes waardoor we onze kennis over recycleren konden testen en verbeteren.

Herhalingsles meetkunde.

Rekenen kan ook leuk zijn!  Vandaag herhaalden we heel wat leerstof aan de hand van leuke oefeningen waarbij iedereen zelf veel kon doen.  We maakten vierkanten en driehoeken met rietjes, kubussen met stroken papier, vouwden een vogel en maakten aan de hand van een plattegrond een bouwsel  Hierbij werkten we in groepjes en moesten we elkaar[…]

Snuisteren in de berm.

Vandaag zijn we gestart met ons nieuw WO-thema ‘leven in de berm’.  Hierin leren we dat de berm heel belangrijk is voor ons milieu en dat er heel wat planten en dieren wonen en leven in de berm.  We gingen vandaag op zoek in de berm.  De leerlingen mochten kijken, ruiken, voelen,….  Zo vonden we[…]

Schoolreis!

Op maandag 22 mei trok het vierde leerjaar op schoolreis naar Plopsaland in De Panne.  Niet alleen de attracties waren superleuk, we mochten ook helpen op de boerderij.  De geitjes en het kalfje moesten melk krijgen en het paard van Merel, Amika dus die mocht snoepjes krijgen.  Dat het een superleuke dag werd kan je[…]

Gekke-kapseldag!

Om eens stil te staan bij het feit dat ‘anders zijn’ niet ‘slecht zijn’ betekent, moesten alle leerlingen met een gek kapsel naar school komen. Iedereen zag er beeldig anders uit!

Jeugdboekenweek

Naar aanleiding van de jeugdboekenweek trokken we vorige week naar de bieb.  De mensen gaven ons eerst een uitleg over hoe en waar je de verschillende boeken kon vinden.  Ook toonden ze ons hoe je een boek op kon zoeken met de computer.  Daarna speelden we een spel met verschillende zoekopdrachten.  Telkens konden we een[…]

cirkels tekenen op de speelplaats

Tijdens de rekenles leerden we over de cirkel.  Dit is nieuw voor het vierde leerjaar.  De leerlingen leerden de begrippen omtrek, middellijn, middelpunt, diameter en straal.  We kunnen dit ook aanduiden op een cirkel.  Voor we de cirkel leerden tekenen met een passer, oefenden we op de speelplaats met touw en krijt.  Leuk maar niet[…]